در درس هایی مثل زیست، شیمی و فیزیک، کتاب درسی دارای شکل‌هایی است که مورد توجه طراحان سوال هستند. بهتر است بدانیم با این شکل‌ها چگونه رفتار کنیم.
دسته اول شکل‌هایی هستند که محتوای درس حول مفهوم آن می‌چرخد. این شکل‌ها خیلی مهم هستند و بهترین کار این است که آن‌چه از این شکل ها استخراج میشود روی یک برگه بنویسیم و روی آن بچسبانیم.سپس در بازه های مختلف،آن را مرور کنیم.
دسته دوم شکل هایی هستند که شاید در رده‌ی پایین‌تری از اهمیت قرار بگیرند و شامل مفاهیم اصلی درس نباشند اما بایدآن ها را در حد نیاز مطالعه کرد.گاهی نکته های مرتبط با این گونه شکل‌ها را می‌توانید در پاسخ نامهی کتاب‌های کمک‌آموزشی ببینید و آن‌ها را یادداشت کرده یا به خاطر بسپارید.
در یک تقسیم بندی دیگر،شکل های کتاب درسی به دو نوع ثابت و متغیر دسته‌بندی می‌شوند.
به طور مثال شکلهای چرخهی تولید مثل گیاهان در زیست شناسی ثابت هستند و نمی‌توان آن را به گونه‌ای دیگر مورد سؤال قرار داد.
اما در مبحثی مثل فشار در درس فیزیک شکلهای ارتفاع ستون جیوه دارای مفاهیم ثابت هستند اما شکل و مجهول سوال قابل تغییر است.
در مطالعه هر دو نوع از این شکل‌ها نکته مهم دریافتن مفهوم مورد بحث و جزئیات شکل است. بدیهی است که حل تست یا سوال تشریحی برای تمرین بیشتر و تسلط بهتر بر مطالب بسیار موثر است.
در دفترچه ی اختصاصی کنکور ٩۶ در رشته ی تجربی ٢٨ سوال شکل دار طراحی شده بود که حدود ١٧ درصد سوالات را شامل میشد.
در دفترچه اختصاصی کنکور ریاضی نیز ٢٢ سوال یعنی حدود ١۶ درصد سوالات شکل دار طراحی شده بودند.
۰ دیدگاه